利川思源实验学校副校长,利川思源实验学校副校长是谁

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于利川思源实验学校副校长的问题，于是小编就整理了3个相关介绍利川思源实验学校副校长的解答，让我们一起看看吧。

1. 广安到前锋有多远？
2. 发展智慧教育示范区对教育本身有什么帮助？
3. 智慧教育的特征是什么？有何作用？

广安到前锋有多远？

驾车路线：全程约12.9公里

起点：广安市

1.从起点向东南方向出发，行驶40米，右转进入思源大道

2.沿思源大道行驶520米，过右侧的广安润华电器，右转进入建安南路

3.沿建安南路行驶650米，直行进入迎宾大道

4.沿迎宾大道行驶2.5公里，右前方转弯进入S304

5.沿S304行驶8.0公里，左转进入S203

6.沿S203行驶1.1公里，到达终点(在道路右侧)

终点：前锋

发展智慧教育示范区对教育本身有什么帮助？

课堂是教育的主阵地，智慧教育表现在一线课堂中，即是智慧课堂。在教育部办公厅提出发展“智慧教育示范区”以前，智慧教育已经遍地开花，并结出区域化的硕果。

以OKAY智慧教育的智慧课堂为例，师生基于数据实时交互，实现由需求驱动的教与学。老师只教学生不会的，学生只学自己不会的，实现了精准高效学习，取得了惊人的成绩。

OKAY智慧课堂模式的成功运用，在区域内形成了辐射带动作用，如湖北省利川市思源实验学校从全校部署OKAY智慧课堂以来，带动了周边25个乡镇学校的智慧教育变革，藁城区内的22所公办学校相继完成OKAY智慧课堂部署，形成区域联动等等。

2019年年初，教育部提出“智慧教育示范区”遴选工作，进一步肯定了这种智慧教育模式，从政策上推动智慧教育实现区域化，让更多的学生可以通过智慧课堂等形式，在任意时间、任意地点，***用任意方式、任意步调进行学习，给予师生高学习体验、高内容适配和高教学效率的教育供给，以促进教育公平、提高教育质量。

智慧教育的特征是什么？有何作用？

智慧教育城市是智慧城市的重要组成部分，智慧城市实质是利用先进的信息技术，实现城市智慧式管理和运行，进而为城市中的人创造更美好的生活，促进城市的和谐发展。教育是社会民生的重要组成部分，智慧教育城市的总体特征是实现城市这一范围内教育领域的信息化建设，优化配置教育***，通过技术融合构建无边界学习生态化环境，满足城市中居民对高质量教育的需求。落实到一线课堂上，就是将信息化技术应用于实际教学管理当中，用数据说话，基于数据交互精准分析孩子学情，定位学习需求，让老师知道自己该教什么。让学生知道自己该学什么。

在智慧教育城市中，每一个学生都能精准记录学习数据，分析学情；老师能实现对教学的精准把控，让每个孩子得到应有的发展；学校能够实现智慧化管理，提高办学质量；城市之内的学校之间实现智能化互联互通，实现优化配置教育***，促进教育公平。

国家提倡教育信息化以来，智慧教育的覆盖范围从一个课堂的试点，到整个学校的部署，再到一个区域范围内的所有学校。利川思源实验学校在部署OKAY智慧课堂并取得优秀成绩后，带动利川市其他学校开展智慧教育实践，实现了以点带面的区域化发展。整个区域实现了教育的智能化管理，区域内每一个个体精准高效学习的需求也得以满足。

到此，以上就是小编对于利川思源实验学校副校长的问题就介绍到这了，希望介绍关于利川思源实验学校副校长的3点解答对大家有用。